• Generar espacios de participación e inclusión de niños, niñas y adolescentes, desde la fotografía social y la comunicación, que permitan la construcción de relatos que aporten a la comprensión sobre las condiciones de vida en los barrios.
  • Promover, desde la fotografía social espacios de convivencia, encuentro y diálogo intergeneracional que permitan el fortalecimiento del tejido social en territorios y comunidades.
  • Promover el uso de las narrativas de comunicación (la fotografía) como recursos pedagógicos que aportan al desarrollo de procesos de memoria, e inclusión social.

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